Cento

En latín cento quiere decir algo así como vestido hecho de remiendos y  retazos. Cento es también un poema compuesto por versos de otros poemas. Un poema patchwork o un collage literario.  Con los chicos jugamos con las poesías,  leyeron y eligieron cuidadosamente entre  poesías de diversos autores versos que los inspiraban, intervinieron esas líneas y las reordenaron dándoles un nuevo sentido. Trabajaron con muchísimo entusiasmo y el resultado fue muy interesante.

Bajo mi almohada/Bajo una luna verde/ quiero seguir leyendo/ y ahí justo sale el doctor./ Buscando un verso marino/ me quedé dormida/ llovía/ ya no me quejo, esto es genial./ Desde el nido un pajarito/ niña semilla aparece/ para limpiar el hogar/ las cortinas se lo merecen. Lisa

¡A partir de mayo los martes también se escribe!

Exploradores del mundo

Leímos una lista consejos seleccionados por Keri Smith para observar el mundo como por primera vez. Exploramos un mosquito insolente que daba vueltas por el taller, exploramos el sabor de un rocklet y armados de frascos y lupas salimos a explorar el jardín. Los chicos reunieron información, tomaron apuntes y recogieron en el frasco las cosas que les parecían interesantes.

Luci era exploradora y exploraba en Amazonas. Exploraba en mares, en selvas, por todas partes. Pero siempre regresaba al mismo lugar. No podía volver al auto. No encontraba nunca la salida. Por los menos podía hablar con los animales. Con ayuda de los animales pudo volver a casa.
Encontró dos nueces.  Encontró una flor muy rara.   Encontró una cosa muy rara. Encontró una cosa que parecía una hoja que parecía un diente de eón.  Encontró una pluma exótica.  Encontró una hoja del tamaño de un ganso.       Malena F.

García Márquez y el libro perdido de la biblioteca escolar

 

 

En el taller queríamos leer con los chicos  el cuento de Gabriel García Márquez, La luz es como el agua. Buscamos por varias librerías la edición ilustrada por Carme Solé Vendrell editado por Norma.  Agotado, agotado, agotadísimo. Por fin lo encontramos y  conseguimos comprarlo  usado a través de mercadolibre. Estábamos felices de poder compartirlo con los chicos pero cuando abrimos el libro vimos que en varias hojas estaba impreso el sello de la biblioteca de una escuela pública. Vaya misterio, ¿cómo habrá llegado el libro de una biblioteca escolar a un puesto de venta y compra de libros en Plaza Italia? Dudamos si devolverlo a la biblioteca o no. Nosotros lo habíamos comprado de buena fe. Lo debatimos apasionadamente y decidimos devolverlo. Habíamos disfrutado de su lectura y la historia ya quedaba dentro nuestro. Así que los chicos escribieron algunas cartas y cuentos para acompañar al libro en su camino de regreso a la biblioteca escolar.

Miradas originales

                                      

Leímos algunos fragmentos de El libro de la Selva de Londres, narrado e ilustrado por Bhajju Shyam. El libro es una joya y cuenta la experiencia del pintor Bhajju Shyam que viajó en el 2002 a Londres para pintar los murales de un  restaurante. Shyam pertenece a la comunidad tribal gond, una de las más pobres y marginadas de la India. Nunca había salido de su aldea y ese viaje fue, para él, el descubrimiento de un mundo nuevo. A partir de las ilustraciones los chicos escribieron historias, líneas y haikus.
                                       
Acá se pueden ver una páginas del libro El libro de la Selva de Londres.

Exploradores

Comenzamos con un nuevo proyecto: los exploradores. Hablamos de viajes , de aventureros, de los lugares del mundo que conocemos y de los que nos gustaría conocer.  El mundo de la exploración parece infinito. Conocimos algunos exploradores famosos y miramos las asombrosas fotos del proyecto de Jimmy Nelson en la página de internet Before they pass away.

Los chicos dibujaron mapas y tomaron notas para futuras historias.

Revisando y corrigiendo

Todos los escritores revisan su trabajo, los escritores del Taller del Zorro no son la excepción. Nos dedicamos a revisar y corregir las fogosas historias de dragones que escribimos la clase pasada. Fue una tarea difícil pero entretenida. Luego de corregir, reemplazar varios entonces, encontrar sinónimos para algunas palabras y bucear en el diccionario de ideas afines, los chicos pasaron sus textos en limpio.

Finalmente, después de mucho tiempo,  conseguimos cinta para la vieja máquina de escribir.

Países inventados

Después de leer el cuento clásico de Andersen, El traje nuevo del emperador, nos dedicamos a inventar países, con sus nombres,  banderas, formas de gobierno, etc. En Domilandia por ejemplo los habitantes tienen poderes y hay unas islas llenas de chanchos voladores. En otros países las letras O son siempre verdes, se puede jugar todos los días y dormir hasta cualquier hora porque no hay colegio. Ni ladrones. En el zoológico los animales tienen libros y si los chicos se aburren van a la biblioteca. ¡Vayan preparando los pasaportes que hay nuevos países para conocer! 

Edición especialísima